Estamos  en elecciones, fechas en las que todo tiene arreglo. Olvídense de chalets, bancos, de visitas, de PGOs, de turistas y de palabras vacías que se lleva el viento. Céntrense, por favor, en las demandas urgentes de una parte muy importante de la población. De estos niños que solo nos tienen a nosotros y constantemente piden ayuda.

Recogemos el testimonio de una madre que, a través de InfoAsturies, quiere dirigirse a todas las candidaturas de la presidencia de Asturies. Por respeto y seguridad, no daremos nombres, ya que está implicado  un menor y mantener su intimidad es prioritario

Tengo un hijo de 7 años. Es alegre, listo, rápido como la luz, inteligente, resuelto y ,claro, guapísimo. Cursa sus estudios de Primaria en un centro público de Xixón. Como alumno con Necesidades Educativas Especiales (en adelante, NEE), tiene cubierta su condición como tal hasta lo imposible, teniendo en cuenta los escasos recursos de los que se disponen. Esto es: Maestra de Audición y Lenguaje (AL), Pedagoga Terapeútica (PT), orientadora, y auxiliar educativa. Tambiéndispone de una logopeda privada, ya que en la Unidad de Atención Infantil Temprana  (UAIT) nos invitaron a ello en su momento – hace unos 5 años- por la escasez de profesionales en lo público,
debido a la gran demanda que hay.
Entre otras cosas aún por definir, dada su edad, (llamémosle) C. vive con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) expresivo, Trastorno Grave de Conducta (TGC) y otros aún por identificar, además de ser poseedor de gran capacidad intelectual que necesita cubrir de contínuo en forma de conococimientos. Por esto y, dado su “retraso madurativo”, le cuesta gestionar las emociones y los impulsos, dando lugar a unos brotes muy agresivos física, sicológica y emocionalmente, que utiliza como defensa, sin poder regularlos, pese a que lucha por controlarlos.
Y sufre. Muchísimo. Lleva recibiendo atención en Salud Mental Infantil (SMI) de Puerta La Villa en
Gijón desde los 3 años.

Acude también a un centro especial – administrado por Cáritas Social, a través de los Servicios Sociales – ,donde aprende a relacionarse con otros y a manejar situaciones, desde hace dos años. Como madre, acudí a diferentes talleres para reeducarme en el trato con estas vicisitudes, así como a reconocerme como madre y a no culparte por vivir en un marco distinto alque esperabas. Sí, porque quieres a tu hijo hasta donde no se sabe, pero ,cuando está en épocas de grandes crisis y destroza la casa, tus cosas, las suyas, te agrede y se pone en peligro a él mismo, dudas hasta de tu vida y piensas en tirar la toalla. No lo haces porque es tu sangre. Cada pelo suyo, es tuyo. Cada mirada, cada palabra, cada bostezo, cada sonrisa. Todo eso ,aparte de darte energía, salió de tí, de tu barriga y de tus dolores. Sigues adelante, por él, por ti y por salud. Porque sería traicionarle si no fuera así. Recibo también terapia sicológica, con la que convierto los problemas en soluciones, haciendo los días más sencillos. Junto a esto, evidentemente, en mi organismo se instala cada día su dosis de ansiolíticos. Es así. La química está ahí para algo. Con este pequeño resumen de lo que les puedo contar, para ponerles en situación, vengo a decirles:
Ahora mismo, C. comenzó hace poco a medicarse,esperando que le ayude a llevar una vida mejor, junto a otras terapias. No es el único menor en esto. Hay muchos y con distintos trastornos y niveles de éstos. ¿Cuáles son los problemas más urgentes a solucionar? Pues siéntense, que la lista es larga:
Empecemos por la SANIDAD. En esta, nuestra amada SANIDAD PÚBLICA, hay grandes profesionales en todos los ámbitos. Siempre habrá un garbanzo negro, ¡claro! Pero no seríamos humanas si esto no sucediera. En Asturias, por ejemplo, hay unos 10 logopedas repartidos entre el Huca (6), el Hospital Monte Naranco (3) y el Hospital de Cabueñes (1). En las ocho UAIT (Unidad Atención Infantil Temprana), sólo dos pertenecen a la rama pública. Nunca hubo oferta pública de empleo para estras profesionales tan necesarias.En el caso de la Foniatría, incluso, peor. Somos cerca de un millón de habitantes en esta región. Esto significa que no están cubiertas ni todas las patologías ni, por supuesto, todas las personas. Cada vez hay más casos con problemas logopédicofoniátricos (disfasias, afasias, dislexias, tel, etc), por no hablar de pacientes infartados cerebrales o con cáncer u otras enfermedades. No todo el mundo se puede permitir el pago de una atención privada que, por otro lado, no debería ser así, puesto que ya se está pagando por un servicio oficial. Sin desmerecer quienes se dedican a la práctica privada, por supuesto.
En cuanto a las ocupaciones de la Sicología, la situación no difiere mucho. En Infantil – también en adultos, pero me ciño al caso de mi hijo – , no dan abasto y las consultas son cortas en su duración, largas en sus convocatorias y no porque el menor no tenga falta de esto, sino por la falta de manos, lo que hace que no puedan tratarse sus alteraciones como debieran. Eso sí, siempre con una atención impecable por parte de las personas que forman el prestación. Por otro lado, se lleva tiempo hablando de los hospitales de día, para menores con diferentes trastornos sicoemocionales, entre otros. La última noticia – leída en la prensa asturiana hace pocas semanas – es que abrirá, por fin, el primero en Oviedo. Más allá de la tardanza, lo que más llama la atención es que , en función de la demanda, harían lo mismo en Gijón. Déjenme decirles, sin acritud alguna, que no viven en la realidad de la ciudadanía. De la misma manera que existen centros de día para personas mayores, para enfermos de alzheimer, etc, DEBEN abrirse para estas personas. Lo requerimos más que agua en sequía. Y, abusando, no sólo en estas dos ciudades, sino cubriendo más sitios, porque existen en todos los pueblos y ciudades asturianos gente con necesidades y no toda la población tiene facilidad o medios para acudir a los centros médicos. Urge contratar a más
personal : De enfermería, de Siquiatría, de Sicología, … Especialistas en Salud Mental. Porque hay, existen, están ahí. Formadas, examinadas y listas para trabajar aquí, en Asturias. Urge convocar más plazas, porque la oferta se queda corta.
Le toca el turno a la EDUCACIÓN.
La Educación Pública que tanto costó, que tanto orgullo nos produce. Pública, de todas y para todas. Un tesoro que hay que mantener sea como sea, como la Sanidad. Son las dos patas fundamentales de una sociedad progresista y justa.
Al margen de los distintos sistemas educativos (logse, lomce, trabalenguas varios), podría funcionar mejor. No hay discusión y no es por cuestiones que tengan que ver con sus trabajadoras. Son varios motivos, pero me sigo centrando en lo que nos ocupa. La INCLUSIÓN NO EXISTE. Es un un concepto muy guapo y, en el papel, queda de maravilla. No obstante, existen un gran vacío al respecto. Por mucha formación para la resolución de conflictos y similares, por ejemplo, que recibaese magnífico y sufrido profesorado que tenemos, no es suficiente. ¡Claro que forma parte de su trabajo ante diferentes alcances en lo que se refiere a problemas con los pupilos! Pero sigue sin ser
suficiente. Lo más importante de las maestras y maestros es darnos una educación académica, en igualdad y respeto. Pero son humanas y , como tales, se agotan. La carga que tienen sólo se conoce viviendo el día a día de los colegios públicos (los que conozco; ignoro cómo funciona un concertado). Tenemos que cuidar a estos individuos, primordiales en la sociedad, y no estresarlas ni sobrepasarlas con extras para los que ni la cabeza ni las manos dan.
Una vez más, les recuerdo que cada día hay más niñas y niños con NEE. Las ayudas que reciben se quedan cortas. En algunos casos, como fue el de C., hasta hay que cambiar de centro escolar. Mi hijo, que lo vivió con 3 años, aún lo recuerda y recordará, pues lo siente como un terrible momento de rechazo hacia él mismo. Muy jodido que tan pequeños ya tengan estos traumas. ¿Porqué se produjo esto? Muy sencillo: Inexplicablemente, NO HAY AUXILIARES EDUCADORAS EN CADA COLEGIO, por lo que , centros que tienen la suerte de contar con
este recurso, están rebasados. En algunos, harían falta hasta dos auxiliares, puesto que nos encontramos también con problemas de movilidad. Todavía así, teniendo en cuenta que cada alumno es diferente a otro y están en cursos diferentes, el apoyo sería muy justo. Dentro de esto, está el tema de la contratación: Por lo general, por curso, vienen tres especialistas,una por trimestre.
La auxiliar educadora es la persona de referencia de estos pequeños. Si , al volver de vacaciones, ve que cambió, imaginen cómo llega a sentirse. La labor que hacen no es sólo de acompañamiento, sino que primero tienen que conocerles y ganarse su confianza, que no es fácil, y hacer que la/el niña/o se sienta segura/o. Por suerte, algún colegio ya consiguió que la misma persona estuviera durante todo el curso. Todo esto es extensible al resto de recursos.
Todo este exceso de responsabilidades se traduce en lo siguiente:
• Atención muy limitada para todo el alumnado con NEE.
• Movilización de todo el personal escolar para cubrir todas las exigencias de éste, usando, incluso, sus ratos libres.
• Imposibilita la “integración inclusiva” ya que, según su patología, gravedad y curso en el que esté, no siempre es posible que esté acompañado de un auxiliar educador, aunque sí por una profesora o profesor , en detrimento del alumnado ordinario.
• No siempre hay suficiente profesorado de apoyo.
No todas las afectadas con Necesidades Especiales pueden acudir normalmente a una actividad extraescolar, ya que sólo suele haber una persona a cargo de 15 niñas/os – hablando en general y dependiendo del tipo de juego que sea. Hay que contemplar la posibilidad de contratar (¿otra vez?) a más gente, para que tengas las mismas oportunidades que las demás. Con estas carencias, al final, o les echan debido a su condición (por no poder atenderles, básicamente, y provocar el desorden de la actividad) o no se apuntan por miedo al rechazo.
C. recibe la beca por NEE con la que puedo pagar a su logopeda. Pero no es suficiente. Cada vez hay más inconvenientes y se deniegan más ayudas. O se retrasan más, si bien, aunque la solicitud se cursa en la consejería, quien paga es el ministerio. Hace falta usar el dinero. Gastarlo, porque para eso es. Lo público, supuestamente, no debe de esperar ganancias de este tipo, sino llenar los agujeros de la población en forma de beneficios.
Podría tenerles aquí durante horas, pero creo haber expuesto lo más importante, para que
sean conscientes.
Nadie elige esto. Nadie desea ningún mal a nadie. Es algo que “te toca”. Lo pasas mal, porque tampoco es del todo comprendido si no se vive y por la falta de visibilidad – no hace falta
tener algún tipo de tara física para que tu mente funcione de otra manera. Las discapacidades son
múltiples-. También por miedo, pues no quieres que tu hijo sea señalado aunque, finalmente, lo sea.
Somos la sociedad de la etiqueta. Te enfrentas al mundo, porque es a lo que la rabia te lleva. Aprendes a ignorar miradas y comentarios cuando tu hijo se cruza en la calle, en un centro comercial, en una cafetería,en el autobús… Conviertes tu corazón en piedra para poder seguir adelante. Sólo se lo enseñas a él, al que salió de ti, con toda tu ilusión y ganas de darle todo el amor, ya que es quien realmente lo necesita. En conclusión, sólo estais él y tú.
Como ferviente defensora de lo PÚBLICO, de esta democracia que tanto tardó en llegar (con muchas pegas, pero democracia en lo básico), votante, ciudadana del mundo y de este gran lugar que es ASTURIES,les pido, encarecidamente, que olviden su color. Pese a estar en elecciones, época en la que todo tiene arreglo. Olvídense de chalets, de bancos, de visitas, de PGOs, de turistas y de palabras vacías, que se lleva el viento. Centren, por favor, en las demandas urgentes de una parte muy importante de la población. De estas guajas y guajes que sólo nos tienen a nosotras y, constantemente, piden ayuda. De nada sirven las escuelas 0 – 3, por ejemplo, si,cuando hay una
incidencia de estas características, no puede solucionarse o se queda corta. No tenemos que ser las madres quienes tengamos que ir a cada puerta ni llamar a todos los números y darnos de bruces por no llegar a ningún lado, porque DEBE haber una red multidisciplinar de profesionales cubierta al 100%, que esté al tanto de estos asuntos y saber lo que hace falta, sin explotar a la gente que se dedica a ello, que son quienes pagan nuestras frustraciones finalmente. Los niños y niñas con estas peculiaridades también merecen crecer felices, no sufrir, tener esperanza en el futuro y SER RESPETADAS por la administración.
Ustedes que, voluntariamente se presentan a puestos de responsabilidad para hacer de nuestras ciudades y pueblos sitios mejores, gánense los votos. Déjense de acusaciones, críticas no constructivas y de prometer sin seguridad. No todos los partidos políticos son iguales, ya que es caer en una vacua demagogia que no sirve de nada y en la que no creo. Opine lo que yo opine, hay temas que no son de la derecha ni de la izquierda ni del centro, son de la coherencia. Recuerden que hoy, mi hijo tiene 7 años, pero mañana tendrá 18 y ejercerá su derecho a voto ( o no, mas
siempre con buenos argumentos, de eso estoy segura). Ustedes pudieron elegir pedir confianza. Mi hijo y yo no elegimos esto.
Gracias por su atención,

UNA MADRE DE TANTAS

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