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La disminución de jornada no convence a los docentes asturianos

  • 25 junio, 2017

SUATEA denuncia que esta medida no solventará los graves problemas de sobrecarga de trabajo, para el profesorado y los equipos directivos que existe en los centros educativos

“La Consejería se ve obligada a mover ficha, tras las movilizaciones del profesorado, pero pretende hacer recaer en las direcciones de los centros la organización de los centros con el mismo número de tareas y menos horas para desarrollarlas.” Así resume el sindicato de enseñantes la nueva decisión de la Consejería de Educación, que tras tratar de convencer a los jubilados de trabajar gratis para disminuir la enorme carga administrativa de los docentes, ahora propone esta reducción de una de las horas complementarias que el profesorado asturiano debe permanecer en el centro tras la salida de los alumnos, otra medida a coste cero de dudosa eficiencia.

Para que la medida fuese eficiente sería necesario, por una parte, la reducción de horario lectivo y por otra, un plan para dotar las plantillas docentes de profesorado y personal de administración de servicios, ya que en estos momentos en los centros educativos se han multiplicado las tareas burocráticas y de gestión, coincidiendo en el tiempo con el mayor recorte de personal de la historia del sistema educativo asturiano, con 276 millones menos en gasto educativo.

Con la aplicación en Asturies del Decreto Wert se incrementó en dos periodos lectivos y dos complementarios los horarios docentes en Secundaria, incumpliéndose sistemáticamente los acuerdos de plantillas en Primaria lo que conllevó un empeoramiento generalizado de la atención a la diversidad, obligando al profesorado especialista de asumir tutorías, la desaparición de apoyos en Infantil, etc. “Si a esto se añade que la implantación de la LOMCE se ha hecho a base de forzar a los claustros a elaborar nuevas programaciones, a realizar evaluaciones y reválidas, a rellenar encuesta tras encuesta sin utilidad alguna, el resultado para los centros es demoledor.”

La reivindicación unánime del profesorado es la de recuperar las condiciones laborales previas a ese recorte, el cuál ha sido mantenido y agravado por la actual Consejería de Educación.

 

Esta obra está licenciada bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.

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